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近日，重慶市銅梁區(qū)圖書館聯(lián)合區(qū)圖書館童學(xué)館分館推出的《童學(xué)閱中華》傳統(tǒng)文化公益課“詩意中國——詩詞里的山水田園”系列公益課開課。

“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜……”本周課堂帶領(lǐng)孩子們一起走進了唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，不僅讓大家領(lǐng)略了古典詩詞的韻味、欣賞了田園景觀，更體會了田園生活淡泊寧靜的精神內(nèi)核。

課堂上，孩子們跟隨著老師的引導(dǎo)誦讀著詩句，緩緩走進詩中那片清新恬靜的田園世界。在老師的細致講解下，詩中淳樸的田家風(fēng)光、主客間把酒話家常的閑適以及他們真摯的友情，讓孩子們感受這些詩句的意境。

除了品味詩中閑適的生活氣息之外，孩子們還學(xué)習(xí)了尋找古詩韻腳的方法，在平仄格律間感受著詩句的音韻之美。隨后，大家充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，用繪畫的方式將《過故人莊》中所描繪的田園景色定格在了畫紙上。

“田園的概念在中國古代文獻中有著悠久的歷史，我們借助詩詞學(xué)習(xí)為載體，推出《田園風(fēng)光》系列課堂，希望培養(yǎng)孩子們對質(zhì)樸生活的審美情趣，激發(fā)他們對自然景觀的欣賞與熱愛。”銅梁區(qū)圖書館相關(guān)負責(zé)人說。

【記者手記】

一場停電的公益課堂，照亮詩意與溫情

課程過半，正當(dāng)孩子們準備拿起畫筆，將心中的“田園風(fēng)光”畫在圖紙上時，圖書館內(nèi)的燈光驟然熄滅——停電了。

短暫的驚訝之后，在場的家長們不約而同地掏出自己的手機，打開手電筒功能……柔和的白光紛紛亮起，匯聚成一片“星光”，投射在畫紙上。孩子們稚嫩的臉龐清晰而專注，繼續(xù)用畫筆勾勒著心中的綠野、農(nóng)舍與遠山。家長們或站立、或俯身，穩(wěn)穩(wěn)舉著手機，臉上帶著平靜、鼓勵的微笑。

不期而至的小插曲，讓課堂更顯溫暖與明亮。沒有抱怨，沒有慌張，只是親子默契的配合和質(zhì)樸的守護。這一刻，黑暗不再是障礙，反而成了溫情的催化劑，在孩子們、家長們的心中留下了難忘的印記。課堂在“星光”與墨香的交織中圓滿結(jié)束。（銅梁區(qū)融媒體中心記者 陸雨秋）