第1眼TV-華龍網訊（通訊員 張士橫 程雅琦）近日，在江津區第五中學（原江津金龍中學）教學樓一角的“金龍信箱”前，一位女同學投下一封信。信中，她建議學校加強法治教育，多開幾堂有關未成年人保護的課程。

這封信，是江津區第五中學全過程人民民主實踐站啟用以來收到的眾多“青苗建議”之一。

4月3日，江津區首個設在中學校園的全過程人民民主實踐平臺在位于石門鎮的江津區第五中學掛牌。實踐站前期入駐了3名區人大代表，分別是石門鎮黨委書記梅健、金龍村黨委書記劉正蘭、江津區第五中學教師陳紅。

打造“一箱一廳一平臺”

“金龍信箱”設在教學樓一隅，學生可以匿名投遞“青苗建議”，教師則可以提交“園丁建議”。信件每日由駐站人大代表查收，并定期反饋，線上建議平臺也同步開放。

除了收集建議，實踐站還在行政樓設立了“金龍議事廳”，3名駐站人大代表不定期與校方代表、學生代表圍坐議事，就青少年成長困惑、校園管理難題、教學服務優化等話題進行協商。通過“收集—協商—反饋—評價”的閉環機制，讓民主不止于“聽”，更重在“做”。

實踐站成立以來，已收到來自學生和教師的意見建議20余條。

“讓民主實踐成為最生動的思政課。”石門鎮人大主席陶浪表示，實踐站還將開展"模擬人大代表提建議""班級議事會"等特色活動，學生們可通過角色扮演體驗民主決策全過程。

民主信箱帶來的校園改變

“下晚自習后洗漱時間只有60分鐘，但一個水龍頭有8個人搶，根本來不及……”這是實踐站設立初期收到的一封匿名信，直指寢室洗漱時間緊張問題。駐站人大代表陳紅第一時間將信件轉交學校領導，一場由“學生提需求、學校速響應”的民主實踐就此展開。

很快，問題成為校長辦公會議題。

校方迅速作出調整：將熱水供應延長至23:00，洗漱時間由60分鐘延長至90分鐘，同時安排樓層錯峰洗漱。

陳紅走訪宿舍時，宿管員王阿姨高興地說：“現在沒人吵著搶水龍頭了，連投訴也少了。”

還有一封信，反映的是廁所門關不嚴、沖水設施故障、有噪音等情況。學校立即組織專項排查，改造女生廁所30個隔間，同時啟動“靜寢行動”，由學生自治會每晚巡查公示噪音源。

截至目前，實踐站已推動解決包括教室空調啟用、食堂菜品優化在內的7項師生關切事項。

回應期待激活民主基因

5月23日，江津區第五中學的“金龍議事廳”迎來一場特殊的議事會。

一張會議桌，坐著區、鎮人大代表與學生、教師、家長代表。大家圍繞校園環境、安全保障、教學服務等問題展開交流。

“我希望學校能修繕我們教室的地板。”一名學生首先發言，“我們班地面有凹陷，學生上課不小心就會絆一下，既不安全，也影響專注度。”

“學生寢室有的床板松動、床架歪斜，翻身的時候會‘吱呀’作響，影響休息，也存在安全隱患。”另一位學生說。

現場討論氣氛熱烈，家長代表的關注點則更偏向于校園周邊環境和生活便利情況。“果園路晚上光線太暗，希望能加裝一些路燈，保障孩子放學后的安全。”

“這些問題都不是小事，我們將與校領導一道，盡快排查維修，確保學生有個安全舒適的學習生活環境。”陳紅表示。

梅健也表示，將認真梳理建議，形成問題清單、任務臺賬，分工落實到人，并通過“金龍回音壁”向代表、師生、家長同步反饋辦理情況。

“過去覺得提意見沒用，現在信箱真的能讓意見產生回響！”高一學生王同學說。

“學生從‘旁觀者’變成‘參與者’，校園的每一點變化，都離不開他們的聲音。”江津區第五中學黨委書記蔣彬和校長胡平共同表示，“金龍信箱”和實踐站激活了學生們的民主基因。